《临床病例诊疗剖析》系列教材共5个分册，包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、皮肤性病与眼耳鼻咽喉科学。该系列教材遵循循证医学的基本原则，以真实病例为载体，展示了近百位高级临床专家缜密的临床思维和多... [查看全文]
《临床病例诊疗剖析》是依据循证医学的原则，为满足高层次临床人才培养的需要而编写的。本书是该系列教材的外科学分册，以人民卫生出版社第1版七年制《外科学》为基准，所选病例既有临床常见病、多发病，也有一定... [查看全文]
本书以个案病例为基础，顺应临床医师诊疗疾病的思维过程，由具有丰富经验的医师逐一剖析临床病例，从归纳临床症状、分析体格检查、筛选实验室检查到提出初步诊断、选择治疗方案，使临床医学生或医师掌握疾病的诊断... [查看全文]
本书是一本针对长学制和五年制临床医学专业学生配套相关教材使用的配套教材。此外，也可供各临床专业研究生和从事妇产科专业的青年医师进行继续教育使用。本书与《妇产科学》教材相配套，按教材章节顺序，对重点疾... [查看全文]
本书系《临床病例诊疗剖析》系列教材之一。主要内容为对儿科学的常见病、多发病从病史、体格检查、辅助检查、诊断及鉴别诊断、治疗等方面加以提炼、分析，以帮助学生掌握基本理论和基本知识，提高学生临床诊疗病的... [查看全文]
本教材是高等医学院校必修教材。本版充分考虑医学院校的教学实际，分析了以前同类教材的利弊得失，在内容结构上进行了重大改革，力争体现高等教育在教学模式、内容、方法上改革的前沿水平，被教育部列为“面向21... [查看全文]
本书为全国高等医药院校英文版规划教材系列中的儿科学部分，为七年制和五年制本科中文版教材《儿科学》的配套教材。其内容主要摘编自北美地区用量最大的教科书《Current Pediatric Diagno... [查看全文]
本书以医学伦理学教学大纲为依据，主要讲述了医学伦理学的形成、发展、基本原则和基本范畴，以及有关医患关系、预防医学等。 [查看全文]
本书为五年制、七年制临床医学专业规划教材的配套学习书。其内容紧扣教学大纲，对各章节所要掌握和了解的内容进行了系统的精炼和整理，有针对性地配备了大量的练习题，基本覆盖了教学大纲所要求掌握的“三基”内容... [查看全文]
本教材为七年级制规划教材《外科学》的英文版配套教材。临床专业研究生、七年制及五年制学生均可使用。本教材依据欧美国家使用的外科学教材为蓝本进行改编。编排顺序依照中文版《外科学》教材，以方便学生对照阅读... [查看全文]
本书为配合五年制和七年制临床医学专业中文版规划教材出版的英文版教材。全书摘编自国外权威教材，按中文版教材内容的顺序编排。既照顾了学生专业英语的学习，又使学生能够了解■新的妇产科学领域的最新诊断与治疗... [查看全文]
本书为七年制规划教材《内科学》的英文版配套教材。全部由中文版教材《内科学》编者参加编写。本书主要摘编自国外原版著作，内容新、精、深。内容主要注重国外新近的诊断与治疗技术，充分体现了循证医学的原则。内... [查看全文]
本书是供七年制临床医学等专业使用的《实验诊断学》的配套教材，内容充分体现了理论与实践结合，实验与临床结合的特点。全书分上、下两篇，计18万字，插图40幅。上篇实验部分包括血液一般检查、骨髓细胞学检查... [查看全文]
本书是全国高等医药院校七年制规划教材《医学文献检索》的配套教学参考书，主要用于基础技能训练。每一章由要点、实例分析和练习题三部分组成。每一实例经分析课题内容和实际需求，选择数据库（或检索工具）和检索... [查看全文]
本书为七年制本科教材，结合临床医学的特点，注重理论联系实际，学以致用，并反映本学科的最新进展。全书29章，包括单因素分析方法，多因素分析方法及研究设计三大部分，每一章后都有相关的SAS程序及思考与练... [查看全文]
全书共分16章，内容包括绪论、生长发育、儿童保健营养及营养障碍性疾病、新生儿与新生儿疾病、遗传代谢疾病、免疫缺陷病、结缔组织病、消化系统疾病、呼吸系统疾病、循环系统疾病、泌尿系统疾病、造血系统疾病、... [查看全文]
本书系全国高等医药教材建设研究会规划的，供七年制临床医学专业用教材。全书共26章，系统阐述眼科基础和眼科临床的基本知识和理论。书后附录有“眼科常用测量值”和“国内外常用眼科文献”。全书很好的体现了“... [查看全文]
本书系全国高等医药教材建设研究会规划的，供七年制临床医学专业用教材。全书共分8篇，系统介绍了耳鼻咽喉科学的基本理论和基本知识。书后附录有耳、鼻咽喉科学常用名词索引。全书在突出“三基五性”的基础上，突... [查看全文]
《神经病学》是全国高等医药教材建设研究会受教育部委托组织规划的临床医学专业七年制教材，该教材体现了“培养适应社会主义现代化建设实际需要的德智体全面发展的医学高层次的专门人才，其培养目标主要定位于临床... [查看全文]
本书为全国高等医药教材建设研究会组织的系列规划教材之一，供五年制、七年制临床医学系专业师生使用。本书突出“新、精、深的原则，对于传统的“核物理基础”字知识尽量精简，而重点讲述中枢神经系统显像、心脏、... [查看全文]