本教材共包括15个部分，第1至第3部分主要介绍蛋白质和酶的结构与功能。由于细胞中几乎所有的反应都是酶催化的，在学习生物化学和分子生物学其他内容之前，有关酶的知识是必备的基础知识。有关核苷酸和维生素的... [查看全文]
全书包括实验总则、吸虫、绦虫、线虫、原虫、昆虫及附录7个部分24个实验。每个实验包括：实验目的和要求、实验内容（标本观察、实验操作、动物实验）、病例、复习思考题和参考资料等内容。 [查看全文]
本书为全国高等医药院校8年制规划教材《医学心理学》的配套教材。全书以教材内容为基础，适当结合医师资格考试大纲，以章赤单位，分学习纲要和习题集两部分。学习纲要包括目的要求，主要内容和有关疑点、难点、注... [查看全文]
本书为全国高等医药院校8年制规划教材《医学心理学》的配套教材。书中内容以“问题”为中心，与教材密切呼应。共分19章，分别介绍19种常见临床心理问题，包括心身问题、健康心理问题、行为问题、社会适应问题... [查看全文]
本书是复旦大学上海医学院内科系各临床科室主任，根据内科学各系统疾病设计大纲、选择病例，以症状为题、给予初诊时的临床资料，然后逐步深入，根据所绘资料和临床思路进行诊断和鉴别诊断，再给予治疗方案，最后给... [查看全文]
本书为八年制临床医学专业的配套教材，结合实验诊断学的教材来学习，内容除了临床实验室的介绍、检验标本的采集与管理、血液一般检查、骨髓细胞学检查、血栓与止血检查、尿液、类便及其他体液检查，还增加了临床生... [查看全文]
《生物化学》是全国高等医药教材建设研究会指导下编写的卫生部规划教材和全国高等学校教材，供长学制临床医学等专业用。本书共4篇28章，包括“绪论”、“生物分子结构与功能”（第1～7章）、“物质代谢与调节... [查看全文]
本书共16章约80万字，介绍了细胞的起源与进化、细胞生物学研究方法；详细讲解了细胞膜、内膜系统、细胞能量转换系统、细胞骨架、细胞核的功能，遗传信息的传递与调控、信号转导、细胞分裂与分化、衰老与死亡的... [查看全文]
本教材除了注重核医学基本理论、基本技术及核医学在各系统的临床应用外，还注意介绍核医学近年的最新进展和研究的前沿领域，突出学科的特色和学科发展方向，开阔学生的视野、增强学生创新意识。此外，本书了更加突... [查看全文]
本书为8年制临床医学等专业用教材。本书共分10章，分别述及实验室检查的标准化；新技术在实验诊断中的应用；临床血液学实验诊断；血栓与止血检查；临床生物化学实验诊断；心、肝、肾的临床生物化学实验诊断；临... [查看全文]
这本八年制使用的生理学教材，对传统编写框架做了一些更动。书中设10个“篇”，“篇”下设“章”，全书共43章。将感觉器官的部分放在神经系统篇中，从感觉器官到中枢神经系统对感觉的分析形成一章。另外，在呼... [查看全文]
医学统计学是现代临床医学教育课程体系中的重要组成部分，是训练高级临床医学专业人才不可缺少的专门知识与技能。本书共有26章，介绍了统计实验设计方法、统计分析方法等。选用临床医学研究的实例、从实际问题入... [查看全文]
本书是供长学制临床等专业使用的教材，共23章，60万字，主要内容包括：与医学密切相关的分子生物学基本知识；基因操作的基本知识；疾病相关的分子生物学机制；分子生物学理论和技术在医学中的应用；分子生物学... [查看全文]
本书为长学制临床医学专业卫生部规划教材，由长期在诊断学承担教学工作的专家撰写。本书内容共分为六篇：症状学、问诊、体格检查、辅助检查、病历书写、如何进行临床诊断。书后附有中英文名词索引、常用医学缩略语... [查看全文]
本书是八年制临床医学博士生教材，共有4篇34章。先后介绍基本组织，器官系统的组织结构，胚胎学总论，胚胎学各论——各个系统器官的胚胎发生，多数章后有“专题讲座”并附参考文献，书末有中英专业名词索引。全... [查看全文]
本书以临床医学七年制《局部解剖学》教材为基础，适当拓宽了内容的广度和深度，增加了联系临床知识的有关内容，更换并新增了部分插图，以便更好地适应八年制临床医学专业的培养模式和目标。本书由绪论和头部、颈部... [查看全文]
这是临床医学等专业8年制及7年制卫生部规划系列教材之一种，约45万字，共132幅图。全书共分11章，包括文献信息检索基础、文献信息检索语言、图书馆文献信息利用、中英文医学数据库检索、搜索引擎、综合检... [查看全文]
全书分为10篇，约70万字，其中插图800余幅。第一篇概论主要侧重介绍医学影像学的发展及各种检查技术的原理及应用。第二篇至第九篇每篇分为两部分，总论重点介绍各种检查技术的优选、正常影像解剖和基本病变... [查看全文]
《预防医学》是由孙贵范主编的。用于长学制临床医学专业教材之一。该书共3篇16章，内容包括环境因素与疾病；人群健康研究中的流行病学方法；健康促进与疾病控制等内容。突出了基础理论、基本知识、基本技能，适... [查看全文]
本书是为了适应我国高等医学教育改革和发展的需要将为长学制临床医学生编写的教材。本书共分二十一章，在教材编写“三基”、“五性”的原则上，突出了先进性。介绍了神经病学国内最新进展；突出实用性，增加了记忆... [查看全文]