“我不想活了！”相信当家长听到孩子说出这样的话后，大多认为这是孩子随口说说的“谎话”吧？这实际上是孩子发表对父母某些做法的不满，如果家长意识不到这一点，而在意孩子不应该对自己说谎，那么就掩盖了问题的实质。
       国家二级心理咨询师肖军说：“很多家长现在已经认识到了和孩子沟通的重要性，并且经常和孩子交流、谈心，渴望进入孩子的内心世界。但许多的孩子并不理解家长的苦心，他们将最知心的话告诉自己的同学、朋友、乃至网友，就是不告诉自己的父母。这是为什么呢？因为很多家长都太相信自己听到的了。”
       我们说，耳听为虚，眼见为实，这就说明听到的往往没有看到的有价值，而看到的东西只有用心灵去体会，才能了解其真正含义。如果家长在和孩子沟通时，只是单纯地听孩子说话，并没有观察孩子的表现，或用心去体会孩子的感受，那么这种谈话只能算是沟通的一半，并没有起到任何作用。
       其实，孩子的每句话中都会隐藏着没说出来的话。“我们不能指望孩子告诉你他的全部的真实想法，因为有一些真实的东西、真实的想法，孩子自己都是不清楚的。这就需要我们站在孩子的立场、从孩子的角度出发，体验他的真实感受，了解他的真正意图。只有这样，我们才能走进孩子的内心，成为他们倾诉的对象。”肖军说。
       说到这里，可能有些家长会有疑问：难道就放任孩子说假话而不加制止吗？其实，真正让家长了解孩子内心的就是孩子的某些“假话”——孩子说的“假话”背后就是孩子最真实的内心世界！就像文章开头提到的，孩子说他“不想活了”，实际上是表现自己的某种不满，如果家长了解了这背后的意思，不就能在孩子需要的时候适时地对他进行指导吗？这样，当我们在亲子沟通中不能达到预定的沟通目标时，也会有一个理性的认识与平和的心态，为下一次更好的沟通打下更坚实的铺垫。当然这里说的“假话”并不涉及道德伦理上的意义，主要是代表一种心理学上的含义。
       而有时不得不违心说谎的孩子们也应该认识到：偶尔说些不违背道德的谎言似乎算不了什么，但如果成为习惯之后就会对自己的人格成长造成不利的影响，是需要主动去克服的。