“全国高等学校口腔医学专业研究生卫生部规划教材”主编人会议于2009年6月23至25日在湖北省宜昌市国宾花园酒店召开。

出席会议的有全国高等医药教材研究会口腔医学教材建设评审委员会委员樊明文、张志愿、赵铱民、边专、王松灵、孙宏晨（邱蔚六、傅民魁、俞光岩、周学东请假），拟任口腔研究生教材主编王松灵、李伟、金岩、孙皎、李继遥（代表周学东）、彭彬、周曾同、王勤涛、巢永烈、林久祥、张志愿（代表邱蔚六）、李祖兵、胡静、马莲、刘宝林教授，人民卫生出版社夏泽民副总编辑、人民卫生出版社第二编辑部窦天舒主任、刘红霞副编审、武汉大学口腔医学院陈智副院长等25人参加了会议。

会议于24日上午8点开始，会议由人民卫生出版社第二编辑部窦天舒主任主持。全国高等医药教材研究会口腔医学教材建设评审委员会主任委员樊明文教授代表这次会议的承办单位对各位专家的到来表示热烈的欢迎，并对口腔研究生规划教材的编写工作寄予了厚望。人民卫生出版社夏泽民副总编辑介绍了人民卫生出版社近年来的发展、研究生教材建设情况，并对口腔研究生教材提出了总体要求。刘红霞副编审就口腔研究生规划教材的策划调研、论证分析工作作了汇报，并对口腔研究生教材提出具体要求。

随后15位研究生教材主编分别介绍各自的写作构想和编写大纲，重点阐述大纲设计和具体内容如何体现研究生教育特点，强调传达研究生教育的理念和构思。与会专家们就每本书的内容定位、交叉和全书字数等问题逐一进行了讨论。会议紧张而高效，协商充分、气氛和谐。通过两个半天的讨论，最后达成如下共识：
 

1.确定口腔研究生规划教材共15本，最终确定书名见 附件。

2.编写原则：引导学生了解过去，熟悉现在，探索未来。

3.编写风格：以《牙髓病学》编写大纲风格作为参考。根据基础学科与临床学科内容差异可有所不同。

4. 编写内容：
          （1）基础学科：内容与国际接轨，体现国内外前沿学术思想。
          （2）临床学科：①已有临床技术的规范（难点、局限与不足以及诊疗实践中应注意问题）；②研究
           生应掌握但本科教材中欠缺的新方法新技术；③相关基础理念；④值得探索的内容。

5.统一格式：要有本教材前言、绪论（简史内容）、每章后附参考文献（少于20篇，正文不加角码）、每本教材后附中英文名词对照索引（正文关键词要有英文）。
          根据需要可增加：①专家述评；②人文内容介绍；③科研立题参考；④SCI相关知识介绍。

6.对交叉内容进行了切割，要求不追求一本书的完整性，而追求全套书的知识完整性和先进性。

7.具体编写进度安排
          （1）2009年7月底以前请主编将修改完善的目录、编者名单（姓名、职称、准确学校名称）电子邮
           件发至卫生部教材办（联系人刘红霞lhx6789@126.com）。
          （2）2009年8月召开各科教材编写会。
          （3）2009年8月至2010年1月各科教材编写。
          （4）2010年1月召开定稿会。
          （5）2010年3月底交稿。
          （6）2010年7月作为2010年秋季教材出版。

最后，樊明文主任委员对会议情况进行了总结，并要求每位主编以高度负责的态度高质量、高水平地编写出一套适合我国口腔研究生教育特点的教材，并按时完成编写任务。与会代表对武汉大学口腔医学院的盛情接待和周到安排表示感谢。
                         

卫生部教材办公室          
全国高等医药教材建设研究会
2009年6月30日